Ночные клубы, гостиницы, рестораны, торговые центры и кинотеатры Киева, Одессы, Днепропетровска и Харькова


Отзывы о ВУЗах
Каталог одежды
Клиники Киева

Большая база бесплатных русских и украинских рефератов
Доклады, сочинения, контрольные работы, экзаменационные билеты и шпаргалки/шпоры
Коллекция курсовых и дипломных работ для студентов

Рефераты по Музика

ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ з методики музичного виховання в школі


ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ
з методики музичного виховання в школі

1. Формування звуковисотного слуху.
Коли звучать низькі ноти - діти присідають, ніби ховаються, коли звучать високі ноти - діти тягнуться руками догори. При звучанні нот в середньому регістрі, діти, взявшись руками в боки, танцюють (виконують колупаночку)
2. Активізація ритмічного відчуття.

Обирають одну дитину, яка стає в кут і закриває очі, діти оточують її і під музику плескають: раз, два, три - 2 р. - ну скоріше нас лови. Тоді вчитель показує на дитину, яка плескає в долоні: "Відгадай, хто я?" Хто стоїть в кутку, має відгадати ім.’я і проплескати його "Са-ша"
/ /
та - та
3. Формування уявлень про темп і агогіку.

Діти діляться на дві команди, кі стають навпроти. Коли звучить повільна музика, вони повільно підходять один до одного і кланяються. Коли звучить швидка музика, діти розбігаються по всьому класу і з звучанням останнього акорду дати повинні стати на свої місця по командам.
4. Формування уявлень про динаміку.

Коли звучить тиха музика, діти лягають на парти, закриваючи очі і уважно прислухаються. Коли починає звучати музика голосно, діти вставши з парт в ряд, починають кружляти на місці.
5. Формування уявлень про спосіб звуковедення.
На стакато діти стрибають мов зайчики, на нонлігато, діти, взявшись в боки, присідають в різні боки, на легато діти підносять руки вгору і розмахують ними зправа на ліво.





Новые рефераты
“Піду в садочок” – українська народна пісня в обробці Миколи Дмитровича Леонтовича
Хоровий твір “На човні”
Хоровий спів
Хоровий ансамбль
Франц Шуберт. Життєвий і творчий шлях
Франц Шуберт. Біографія
Фольклор в системі музичного виховання навчальних закладів галичини
Трагічне і комічне в українській народній пісні на прикладі двох хорових обробок композитора Тамари Оскоменко - Парулави
Тестові запитання з муз.викладання
Творчість Джуззепе Верді



 


Рефераты на русском языке · Рефераты на украинском языке · Видео уроки
© Copyright MirReferatov.com.ua 2008

Поддержка и раскрутка сайта